L’E-Learning come mezzo di qualificazione e selezione dell’offerta formativa in aula.

Nel post precedente abbiamo cercato di riconoscere la qualità di un’offerta formativa E-Learning e le diverse modalità erogative. In questo contesto ci sembra estremamente interessante affermare che sono pochissime le Business School che hanno investito in questa direzione e che si sono dotate di una piattaforme e-Learning propria e di qualità. Il vantaggio di queste Scuole è quello, non solo di apparire altamente innovative e competitive agli occhi di un utente attento e professionale, ma anche quello di offrire modalità erogative dei loro Master e Corsi tradizionali (ovvero quelli ‘in aula’) con articolazioni diverse a tutto vantaggio dell’apprendimento e dell’aggiornamento del partecipante.

Facciamo un esempio. Se la Scuola potesse contare su prodotti on-line che riproducono fedelmente tutta l’offerta formativa in aula e anche altri corsi on-line che entrano nel dettaglio delle materie offerte con opportuni casi aziendali e best practice raccontate da testimonial di primari Studi Professionali e di grandi aziende leader del settore, avrebbe il grande privilegio di poter offrire tutti gli eventi formativi ‘in aula’ con l’aggiunta:

a)   {C}{C}{C}di poter far recuperare (on-line) delle lezioni già svolte, qualora il partecipante - per vari motivi - fosse impossibilitato alla frequenza in aula, consentendogli di rispettare la continuità del programma didattico;

b)   {C}{C}{C}di permettere l’approfondimento di alcune tematiche, qualora per il partecipante fosse stato particolarmente difficile la comprensione dell’argomento trattato in aula (avrebbe attraverso lo strumento on-line la possibilità di risentire la lezione e metabolizzare i nuovi concetti, rispettando con serenità e senza ansia i suoi tempi di apprendimento);

c)    {C}{C}{C}di ricevere l’aggiornamento di alcune tematiche trattate in aula con l’intervento di professionisti e manager esperti.

In questo modo il percorso didattico assumerebbe quei connotati di formazione ‘blended’ che probabilmente, nel prossimo futuro, faranno la differenza tra un master/corso e un altro.

Di seguito desideriamo indicare alcune Business School che presentano livelli qualitativi molto alti di erogazione di corsi on-line, già associabili a tutta la loro offerta formativa (Master e Corsi) in aula.
 

Business School	Recupero lezioni	Aggiornamento	Videolez. on-line	Offerta	Fonte di rilevazione
	N.R.	lettura del SOLE 24 ORE	La BS ha una sua piattaforma e-Learning di proprietà	105 corsi, videolezioni interattive in tutte le aree tematiche, 5 master online con attestato di frequenza	formazione.ilsole24ore.com
	In caso di impossibilità a partecipare ad una o più delle lezioni del programma è possibile il recupero delle lezioni accedendo alle piattaforme MELIUSform e-learning.	La BS consente ai partecipanti di avviare, al termine del Master, un percorso di aggiornamento on-line tramite la piattaforma e-Learning	La BS ha una sua piattaforma e-Learning di proprietà	oltre 110 videolezioni interattive in tutte le aree tematiche, 6 master online con attestato di frequenza e oltre 20 corsi di specializzazione online	meliusform.it
Fonte dati rilevata dai rispettivi siti in data 14.01.2013